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商品訊息功能:

  • 珊瑚是幸福永恆的象徵
  • 款式高雅大方,更顯尊貴的氣質
  • 頂級阿卡珊瑚,讓您捉住眾人的目光
  • 大東山國際認證保證書
  • 提供完善的售後服務

商品訊息描述:
7net購物網

大東山珠寶 天然阿卡珊瑚項鍊墬飾6017015014

頂級阿卡珊瑚,讓您捉住眾人的目光,
大東山珠寶LUPERLA躍上世界舞台的夢想珠寶逸品,
把設計緊密貼近消費者的需求,
用動人的設計延續品牌精神與靈魂,
順從您內心渴望擁有獨一獨二完美珠寶,
為自己挑選一件完美的珠寶。

TIME時代雜誌>

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商品訊息簡述:

品牌Luperla大東山珠寶
寶石種類阿卡珊瑚(Oxblood Red Coral)、頂級天然阿卡珊瑚
商品分類項鍊
顏色紅色系
產地台灣
透明度不透明
玉石圖騰其他
貴金屬材質
墜子尺寸(cm)約27x13mm
鍊子材質316L白鋼
鍊子長度(cm)可調式16吋(41cm)-18吋(46cm)
延長鍊延長練5cm
商品包裝珠寶盒、手提袋、保證卡、luperla掛牌
配?頂級CZ鑽
珊瑚重量0.43g
墬台材質 銀白金
製造台灣

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內容來自YAHOO新聞

高教崩壞? 潘正德:全人教育是正途

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】憂心台灣高等教育發展趨向功利化、市場導向,讓學生失去主體性,中原大學榮譽教授潘正德認為,少子化風潮下,高教只重視知識加值、壓低人事成本,把教育成果商品化,卻忘了教育應該培養人文、社會的素養,「全人教育的理念才是大學永續發展的生存利器。」

第2屆迦密山國際學術論壇12日下午進行到「全人教育」的討論,中原大學前人文與教育學院院長、通識教育中心榮譽教授潘正德提出「全人教育與台灣高等教育」報告,對台灣高教發展充滿擔憂,認為學校教育獨厚專業知識,在「偏頗的教育」下將造就「價值偏頗混亂的人」,與高教求真、人性求美的目的相左。

【高教市場化】 潘正德指出,台灣103學年度已有162所大專院校,密度是全世界第一,「但如此高密度的教育單位卻造成國家財政負擔,由學校自籌經費遂成大勢所趨。」潘正德表示,近5年高教更受到少子化的壓力,以及大規模開放式線上教育「魔課師」(Massive open online courses, MOCCS)風潮的壓力,「高教變得只有現實感,市場導向,卻偏廢人文、社會素養,讓人失去主體性。」

少子化與魔課師風潮不利教育品質提升,但近年教育改革卻少見從教育的宗旨及理念去著手。潘正德感嘆,未來3分之1的大學將會被淘汰或被迫轉型,「但現在的高教只重知識加值的最大化、教育成果商品化、人事成本低廉化、生源國際化、辦學特色差異化,卻不講教育理念。」

【以全人理念引導學生】 「教育理念是學校核心價值的具體呈現與實踐,也是大學永續生存發展的競爭利器。」潘正德引用前教育部高教司長林清江的話表示,全人教育並非烏托邦式的教育玄想,而是融合理想與實踐於一體的整體化教育活動。

以中原大學為例,在母親節、運動會等重要節日、校園活動有牧師帶領,學校會以系列活動形塑出一種校園文化;並且,中原的同學畢業前至少修滿34個通識學分,包含2至4個人生哲學、宗教哲學等天人物我關係的學分。

「所以中原學生在企業評比都能維持在9至13名間的高標,因為中原的全人教育讓學生有團隊意識,服從性、忠誠度高。」潘正德說。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高教崩壞-潘正德-全人教育是正途-042551578.html

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